УСТАВ государственного учреждения образования «Мостовская детская школа искусств»

Тип статьи:
Авторская

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Государственное учреждение образования «Мостовская детская школа искусств», именуемое в дальнейшем Школа, создана в соответствии с решением Мостовского районного исполнительного комитета

1.2. Школа, является учреждением образования, обеспечивающим получение образовательной программы дополнительного образования детей и молодежи художественного профиля в сфере культуры, с изучением учебных предметов, учебных дисциплин на повышенном уровне, направленных на развитие личности детей и молодежи, формирование и развитие их творческих способностей, нравственное и физическое совершенствование, адаптацию к жизни в обществе, организацию свободного времени, профессиональную ориентацию.

1.3. Школа создана в форме учреждения на основе государственной собственности, является некоммерческой организацией, финансируемой из местного бюджета.

1.4. Учредителем Школы является отдел идеологической работы, культуры и по делам молодёжи Мостовского районного исполнительного комитета (далее – Учредитель).

1.5. Школа осуществляет свою деятельность в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании, принятым Палатой представителей 2 декабря 2010 года и одобренным Советом Республики Беларусь 22 декабря 2010 года, Конституцией Республики Беларусь, законами Республики Беларусь, декретами, указами и распоряжениями Президента Республики Беларусь, «Положением о детской школе искусств», утвержденным Постановлением Министерства культуры Республики Беларусь от 01.07.2011 № 28, и другими нормативными правовыми актами, издаваемыми органами государственного управления и настоящим Уставом.

1.6. Полное официальное наименование Школы:

На русском языке: Государственное учреждение образования «Мостовская детская школа искусств».

На белорусском языке: Дзяржаўная ўстанова адукацыі «Мастоўская дзіцячая школа мастацтваў.»

Сокращенное наименование:

На русском языке: Мостовская детская школа искусств

На белорусском языке: Мастоўская дзіцячая школа мастацтваў

1.7. Место нахождения Школы:

Республика Беларусь, 231600, Гродненская обл., г. Мосты, ул. Советская, 50.

Место нахождения филиала:

Республика Беларусь, 231606, Гродненская обл., Мостовский р-н, д. Лунно, пл. Героев, 4

Адрес Учредителя: г. Мосты, пл. Ленина, 3.

1.8. Тип школы – учреждение дополнительного образования детей и молодежи.

Вид школы – детская школа искусств.

Профиль – художественный.

1.9.Школа является юридическим лицом, может иметь гербовую печать, штампы, бланки, текущий (расчетный) счёт и при необходимости и в порядке, установленном законодательством Республики Беларусь, другие счета в банках. Ведет в установленном законодательством порядке делопроизводство и архив, в установленные сроки предоставляет государственную статистическую и иную отчетность.

1.10. Школа от своего имени приобретает и осуществляет имущественные и личные неимущественные права, исполняет обязанности, является истцом и ответчиком в суде, несет ответственность по своим обязательствам денежными средствами, находящимися на его счетах. В случае недостаточности денежных средств, субсидиарную ответственность по обязательствам Школы несет Учредитель.

1.11. В Школе запрещается создание организационных комитетов политических партий и религиозных объединений.

ПРЕДМЕТ, ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЫ

2.1. Предметом деятельности Школы является осуществляемая в соответствии с законодательством Республики Беларусь образовательная деятельность, которая включает в себя организацию и проведение учебной, воспитательной и методической работы.

2.2. Целями деятельности Школы являются:

формирование, на основе раскрытия и реализации возможностей обучающегося, образованной высокоморальной, всесторонне развитой личности, готовой активно действовать как равноправный и равноответственный член общества;

обновление и развитие интеллектуального и духовного потенциала белорусского народа, возрождение его национального самосознания, прогрессивных культурно-исторических традиций;

приобщение подрастающего поколения к музыкальной, хоровой, хореографической и художественной культуре, воспитание у обучающихся эстетического вкуса.

2.3. Основными задачами деятельности Школы являются:

организация досуга детей и молодежи;

обеспечение необходимых условий для формирования общей культуры и эстетического развития детей и молодежи, удовлетворения их потребностей в дополнительном образовании, развитие мотивации и творческой деятельности;

передача комплекса знаний игры на музыкальных инструментах, хорового пения, хореографического, изобразительного искусства в процессе практической работы при изучении навыков игры на музыкальных инструментах, постановке голоса, хорового дирижирования, основ хороведения, классического, народно-сценического, историко-бытового танцев, живописи, рисунка, композиции, истории искусств, предметов по выбору: (музицирование, чтение с листа, аккомпанемент, элементарная теория музыки, слушание музыки, импровизация и сочинение, дополнительный музыкальный инструмент, сценическое движение, образно-ритмические движения, основы балетмейстерского искусства, декоративно-прикладное искусство, бумажная пластика, цветоведение, живопись маслом, и т.п.);

поиск, обучение и воспитание талантливых детей и молодежи;

подготовка профессионально ориентированных обучающихся к поступлению в средние и высшие учебные заведения сферы культуры;

сотрудничество с образовательно-воспитательными и другими учреждениями, творческими союзами и организациями.

2.4. Во исполнение своих целей и задач, Школа осуществляет:

самостоятельное формирование контингента обучающихся в соответствии с настоящим Уставом, в пределах контрольной цифры, установленной Учредителем;

выполнение учебных планов и учебных программ для детских школ искусств, разработанных и утвержденных Министерством культуры Республики Беларусь;

разработку дополнительных учебных авторских программ, учебных планов в области художественного профиля в сфере культуры;

разработку и издание учебно-методических материалов, необходимых для осуществления образовательного процесса;

организацию и совершенствование методического обеспечения образовательного процесса, его самостоятельное осуществление, проведение текущего и итогового контроля успеваемости обучающихся;

тесное сотрудничество с родителями, взаимоотношения на принципах открытости, гласности, доверия;

создание необходимых условий для работы по учебным планам и учебным программам для детских школ искусств, разработанных и

утвержденных Министерством культуры Республики Беларусь с учетом учебной нагрузки, возрастных и индивидуальных особенностей учащихся.

деятельность, приносящую доходы, в порядке, установленном законодательством Республики Беларусь;

международную работу в порядке, установленном законодательством Республики Беларусь.

ПРАВА И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ШКОЛЫ

3.1. Школа самостоятельна в решении вопросов организации учебно-

воспитательного процесса и иной деятельности в пределах, установленных

законодательством и настоящим Уставом.

3.2. В соответствии с задачами Школа имеет право:

разрабатывать свою структуру по согласованию с Учредителем;

осуществлять подбор, прием и расстановку кадров, повышать уровень их квалификации;

осуществлять контроль за выполнением педагогическими работниками и обучающимися своих обязанностей;

разрабатывать и организовывать утверждение учебных планов и учебных программ;

осуществлять текущий и итоговый контроль за успеваемостью, а также анализ результатов образовательного (учебно-воспитательного) процесса;

организовывать и совершенствовать методическое обеспечение образовательного (учебно-воспитательного) процесса;

разрабатывать и принимать правила внутреннего трудового распорядка для обучающихся, правила внутреннего трудового распорядка Школы;

разрабатывать и принимать должностные инструкции для работников Школы;

разрабатывать проекты Устава Школы, изменений и дополнений в него;

осуществлять творческие, научные, культурные связи с белорусскими и иностранными юридическими и физическими лицами на договорной основе;

осуществлять материально-техническое обеспечение образовательного (учебно-воспитательного) процесса в соответствии с государственными нормативами;

приобретать и арендовать необходимое оборудование и другие

материальные ресурсы;

привлекать для осуществления деятельности, предусмотренной Уставом школы, дополнительные источники финансовых и материальных средств в порядке, установленном законодательством Республики Беларусь.

осуществлять иную деятельность, не запрещенную законодательством и предусмотренную Уставом Школы.

3.3. В соответствии с задачами Школа обязана:

осуществлять свою деятельность в соответствии с Конституцией Республики Беларусь, законами Республики Беларусь, декретами, указами и распоряжениями Президента Республики Беларусь, «Положением о детской школе искусств», Кодексом Республики Беларусь об образовании, и другими нормативными правовыми актами, издаваемыми органами государственного управления и настоящим Уставом;

осуществлять образовательный (учебно-воспитательный) процесс в соответствии с требованиями образовательных стандартов, типовых учебных планов и учебных программ для детских школ искусств, разработанных и утвержденных Министерством культуры Республики Беларусь;

содействовать деятельности педагогических и методических объединений;

содействовать созданию необходимых условий для работы структурных подразделений.

3.4. Школа несет ответственность за:

выполнение функций, определенных Уставом Школы;

реализацию в полном объеме образовательных и учебных программ, действующих учебных планов;

соответствие форм, методов и средств организации учебно-воспитательного процесса, возрасту, индивидуальным способностям, интересам и потребностям учащихся;

несоответствие качества предоставляемого образования установленным требованиям;

действия, повлекшие нарушения норм по охране здоровья и безопасности жизни обучающихся и работников Школы, норм и правил охраны труда во время образовательного (учебно-воспитательного) процесса;

несоблюдение норм санитарного законодательства;

нарушение прав и свобод обучающихся и работников;

качество оказываемых видов платных услуг;

сохранность и совершенствование своей материально-технической базы.

Школа несет иную ответственность в соответствии с законодательством Республики Беларусь.

СТРУКТУРА ШКОЛЫ

4.1. Школа имеет филиал в д. Лунно и иные обособленные подразделения, которые создаются в порядке, установленном законодательством Республики Беларусь.

4.2. Школа может иметь в своей структуре структурные подразделения (подготовительные отделения, сокращенный курс обучения, отделения по направлениям деятельности, библиотеку и иные структурные подразделения).

4.3. Школа формирует свою структуру в соот­ветствии с Положением «О детской школе искусств», Кодексом Республики Беларусь об образовании, законодательством и настоящим Уставом.

ИМУЩЕСТВО ШКОЛЫ И ИСТОЧНИКИ ФИНАНСИРОВАНИЯ

5.1. Имущество Школы и филиала д. Лунно находится в собственности Учредителя (коммунальная собственность) и принадлежит ему на праве оперативного управления. Владение, пользование и распоряжение этим имуществом Школа осуществляет в пределах, определяемых законодательством Республики Беларусь и настоящим Уставом.

5.2. Право оперативного управления имуществом, в отношении которого Учредителем принято решение о закреплении имущества за Школой, возникает с момента передачи имущества.

5.3. Доходы от использования имущества, находящегося в оперативном управлении, а также имущество, приобретенное Школой по договорам или иным основаниям, поступают в оперативное управление Школы в порядке, установленном законодательством.

5.4. В отношении имущества, закрепленного за Школой, Учредитель вправе изъять лишнее, не используемое либо используемое не по назначению имущество и распорядиться им по своему усмотрению.

5.5. Источниками формирования имущества Школы являются:

финансирование из республиканского, областного, местного бюджета;

доходы от платных услуг;

безвозмездные и благотворительные взносы, пожертвования юридических и физических лиц.

5.6. Школа не вправе без согласия Учредителя отчуждать или иным способом распоряжаться закрепленным за ним имуществом и имуществом,

приобретенным за счет средств, выделенных ему по смете.

В соответствии с настоящим Уставом при осуществлении Школой

Деятельности, приносящей доходы, доходы и приобретенное за счет их

имущество, поступают в самостоятельное распоряжение Школы и учитываются на отдельном балансе, если иное не предусмотрено законодательством.

5.7. Школа выполняет работы и оказывает услуги по ценам и тарифам, установленным самостоятельно или на договорной основе, а в случаях, предусмотренных законодательством Республики Беларусь, по ценам и тарифам, регулируемым государством.

Плата за обучение в Школе осуществляется в соответствии с законодательством Республики Беларусь.

5.8. Школа не вправе выступать гарантом или поручителем перед банками-кредиторами юридических лиц негосударственной формы собственности и физических лиц по исполнению этими лицами своих обязательств возврата полученных кредитов.

5.9. Учредитель осуществляет контроль за использованием по назначению и сохранностью переданного Школе имущества.

УПРАВЛЕНИЕ И РУКОВОДСТВО ШКОЛОЙ

6.1. Органом государственного управления Учреждением является

отдел идеологической работы, культуры и по делам молодёжи Мостовского районного исполнительного комитета.

6.2. Управление Школой осуществляется в соответствии с законодательством, Уставом Школы и строится на сочетании принципов единоначалия и самоуправления.

Непосредственное руководство деятельностью Школы осуществляет директор. Директор назначается и освобождается от должности Учредителем в порядке, установленном законодательством Республики Беларусь.

В Школе создаётся педагогический совет и могут создаваться попечительский совет, роди­тельский комитет, методические формирования.

6.3. Директор Школы:

возглавляет Школу, обеспечивает взаимодействие с заинтересованными;

несёт ответственность за результаты работы Школы;

действует от имени Школы, представляет её во всех организациях;

в пределах своей компетенции издаёт приказы и даёт указания, исполнение которых обязательно для всех работников и учащихся;

принимает на работу и увольняет педагогических и иных работников Школы, заключает (продлевает, расторгает) с ними трудовые договора (контракты), принимает к ним меры поощрения, дисциплинарного взыскания;

утверждает структуру и штатное расписание Школы;

осуществляет иные полномочия, установленные Кодексом Республики Беларусь об образовании, иными актами законодательства, Уставом Школы.

6.4. Заместитель директора Школы, заведующий филиалом назначаются и освобождаются от должности директором Школы по согласованию с Учредителем.

6.5. В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения педагогического мастерства преподавателей создаются педагогический и методические советы.

6.6. Педагогический совет является коллегиальным органом Школы, в его состав входят все педагогические работники.

основными задачами педагогического совета являются:

определение путей реализации содержания обучения;

участие в управлении школой искусств;

мобилизация усилий педагогических работников на повышение качества учебно-воспитательного процесса, удовлетворение образовательных потребностей учащихся, развитие их способностей и интересов;

проведение работы по освоению педагогическими работниками обновленного содержания образования, внедрению в практику эффективных личностно ориентированных технологий обучения и воспитания, распространение эффективной педагогической практики, развитие творческих инициатив педагогических работников.

6.7. Задачами методического совета Школы являются:

активизация усилий педагогических работников на повышение уровня учебно-воспитательного процесса, профессионального мастерства преподавателей;

внедрение в практику достижений педагогической науки и передового опыта;

развитие творческих инициатив педагогических работников, повышение их квалификации и другое.

6.8. Председателем педагогического совета является директор Школы, методического – директор или заместитель директора.

Педагогический и методический советы осуществляют свою деятельность в соответствии с планами работы.

Решения педагогического совета вступают в силу после их утверждения директором Школы.

6.9. В школе искусств может быть создан попечительский совет, который осуществляет свою деятельность в соответствии с положением о попечительском совете учреждения образования, утвержденным постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 24

Мая 2002 г. № 20 (Национальный реестр правовых актов Республики)

Беларусь, 2002 г., № 69, 8/8177).

ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

7.1. Обучение и воспитание обучающихся осуществляется в ходе учебного процесса, внеклассных и внешкольных мероприятий.

Школа организует работу в течение всего учебного года.

7.2. Учебно-воспитательный процесс осуществляется в соответствии с типовыми учебными планами и учебными программами, утвержденными в порядке, установленном законодательством Республики Беларусь, а также авторскими учебными программами, разрабатываемыми учителями Школы и утвержденными педагогическим советом Школы.

7.3. С целью максимальной дифференциации учебного процесса в Школе может производиться коррекция базового компонента. Корректированные разноуровневые программы рассматриваются методическим советом и утверждаются педагогическим советом Школы.

7.4. В учебно-воспитательном процессе Школа использует учебники, учебные и методические пособия для детских школ искусств.

7.5. Основными языками обучения и воспитания являются государственные языки Республики Беларусь (русский или белорусский).

7.6. Обучение проводится в две смены в рамках 6 дневной рабочей недели.

7.7. Срок и содержание обучения в Школе определяются в соответствии с учебными планами, программами, возрастом, индивидуальными способностями обучающихся, психологическими и физиологическими особенностями их развития.

7.8. Время начала и окончания учебного года, продолжительность учебных четвертей и школьных каникул соответствует срокам для учреждений, которые обеспечивают получение общего среднего образования системы Министерства образования Республики Беларусь.

Период каникул в Школе используется для внеклассной и внешкольной работы с обучающимися и их законными представителями, для организации мероприятий по повышению уровня педагогического мастерства учителей, работе с учебной документацией, творческого и профессионального самосовершенствования, проведения мероприятий, связанных с профориентацией и другой работой.

7.9. Расписание занятий с обучающимися составляется администрацией на основании предложений педагогических работников с учетом возможностей Школы, пожелания законных представителей, возрастных

особенностей детей, установленных санитарно-гигиенических норм, и утверждается директором Школы.

7.10. Основной формой организации образовательного процесса при реализации образовательной программы дополнительного образования детей и молодежи является занятие (урок – 45 минут).

7.11. Образовательный процесс при реализации образовательной программы дополнительного образования детей и молодежи в Школе осуществляется согласно учебных планов: индивидуально и в группах.

7.12. Наполняемость группы составляет от 10 до 12 учащихся.

7.13. По решению Учредителя Школы может устанавливаться меньшая наполняемость группы.

7.14. В случаях, предусмотренных учебно-программной документацией образовательной программы детей и молодежи допускается деление группы на подгруппы.

7.15. По учебным предметам «Коллективное музицирование (хор, оркестр, ансамбль)», «Профильные учебные дисциплины (вокальный ансамбль)», наполняемость групп составляет:

хор – до 10 учащихся;

оркестр – до 6 учащихся;

ансамбль «вокальный, инструментальный, вокально-инструментальный» — от 2-х учащихся;

7.16. В рамках типового учебного плана для предметов по выбору (групповая форма) наполняемость групп составляет от 3-6 человек.

7.17. Занятия (уроки) в Школе могут комплектоваться со смешанным разновозрастным составом групп.

7.18. Домашние задания учащимся даются с учетом педагогических требований, психофизических и индивидуальных особенностей каждого ребенка.

7.19. Получение образования сопровождается текущей, промежуточной и завершается итоговой аттестацией по предметам.

7.20. В школе установлена десятибалльная система отметок. Школа самостоятельна в выборе системы оценок, формы, порядка и периодичности текущей аттестации учащегося.

Формы, порядок и периодичность промежуточной аттестации определяются учебными планами школы.

7.21. Перевод учащихся в следующий класс по итогам учебного года осуществляется приказом директора Школы на основании решения педагогического совета. Учащиеся, не сдавшие по уважительной причине (болезни) переводные экзамены (зачеты), при условии удовлетворительной успеваемости на основании решения педагогического совета, могут быть переведены в следующий класс.

7.22. Итоговая аттестация, организация выпускных экзаменов и выпуск учащихся осуществляется в соответствии с правилами проведения аттестации обучающихся при освоении содержания соответствующих образовательных программ, утверждаемыми Министерством образования Республики Беларусь.

7.23. Контрольные цифры приема обучающихся на следующий учебный год утверждаются Учредителем до 1 февраля текущего года.

Распределение учащихся на очередной учебный год по отделениям, учебным группам (классам), производится до 1 сентября текущего года.

7.24. Прием детей в 1 класс Школы осуществляется:

на семилетний срок обучения с 7 до 9 лет;

на пятилетний срок обучения с 9 до 11 лет.

7.25. Прием детей в Школу осуществляется на основании заявления, поданного законным представителем, на имя руководителя Школы при предъявлении им свидетельства о рождении или документа удостоверяющего личность и по результатам проверки способностей.

7.26. Для освоения содержания образовательной программы дополнительного образования детей и молодежи по направлению деятельности «хореография» художественного профиля, осуществляется на основании документов, указанных в пункте 19 и медицинской справки о состоянии здоровья и по результатам проверки способностей.

7.27. Для организации приема детей в Школу, проведения проверки способностей и формирования по их итогам контингента обучающихся, создается приемная комиссия.

Состав приемной комиссии утверждается приказом директора.

7.28. Прием детей в Школу оформляется приказом директора.

7.29. Плата за обучение в Школе взимается на основании постановления Совета Министров Республики Беларусь «О размере платы за внешкольное воспитание и обучение в государственных детских школах искусств в сфере культуры».

Плата за обучение в структурных подразделениях (подготовительное отделение, сокращенный курс обучения) взимается на основе составляемой и утверждаемой в установленном порядке калькуляции, предусматривающей необходимые расходы и средства на содержание классов, оплату труда работников, отчисления налогов, хозяйственные и прочие расходы Школы.

7.30. Администрация школы обязана ознакомить зачисленных в школу детей с Правилами внутреннего трудового распорядка для обучающихся, и другими документами, регламентирующими организацию

учебно-воспитательного процесса.

7.31. Обучающиеся, которые переходят из другой школы, могут зачисляться, при наличии свободных мест, в тот же класс, в котором они обучались до перехода в Школу, на основании академической справки, индивидуального плана работы с учащимся и экзаменационного тестирования с учетом уровня подготовки.

Переводы (перемещения) внутри Школы на протяжении учебного года осуществляются на основании решения педагогического совета Школы.

7.32. Обучающимся, может предоставляться академический отпуск по медицинским показаниям или по иным уважительным причинам. Продолжительность академических отпусков, предоставляемых обучающимся в период освоения содержания соответствующей образовательной программы, не должна превышать одного года.

По иным уважительным причинам академический отпуск обучающимся предоставляется по договоренности между директором Школы и законными представителями обучающихся, и оформляется приказом директора Школы.

7.33. Учащиеся исключаются из школы:

в связи с систематическим не выполнением учебных планов без уважительных причин, которые имеют неудовлетворительные оценки (0-2 балла) по двум и более предметам;

в связи с переводом в другие учреждения дополнительного образования;

по личному желанию;

систематическое нарушение установленного порядка оплаты за обучение;

систематическое нарушение учебной дисциплины и правил внутреннего распорядка Школы.

7.34. Отчисление учащихся оформляется приказом директора с указанием основания и доводится до законных представителей учащихся.

7.35. Обучающимся, которые не явились на экзамен по состоянию здоровья, а также получившим неудовлетворительную оценку на переводных экзаменах, назначается повторный экзамен. Все пересдачи должны быть произведены до 10 сентября текущего года.

7.36. Обучающимся, освоившим содержание образовательной программы дополнительного образования детей и молодежи с изучением учебных предметов, учебных дисциплин на повышенном уровне, выдается свидетельство о дополнительном образовании детей и молодежи.

Обучающимся, не завершившим освоение содержания образовательной

программы дополнительного образования детей и молодежи, выдается справка об обучении.

Обучающимся, не явившимся на выпускные экзамены по уважительным причинам, выдается документ об окончании школы на основании итоговых оценок успеваемости.

УЧАСТНИКИ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ИХ ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ

8.1. Участниками учебно-воспитательного процесса в Школе являются педагогические работники, обучающиеся, законные представители обучающихся (родители).

8.2. Обучающиеся:

Обучающимся является лицо, зачисленное на обучение приказом директора на основании решения приемной комиссии.

Обучающиеся имеют право на:

получение образования в соответствии с образовательными стандартами;

объективную оценку своих знаний и умений;

безопасные условия учебы;

использование информационных ресурсов библиотек, учебной базой Школы;

использование в порядке, установленном законодательством Республики Беларусь, учебными пособиями, литературой необходимой для получения образования, музыкальными инструментами, сценическими костюмами;

свободно посещать мероприятия, проводимые Школой вне учебных занятий, а также участвовать в конкурсах, выставках, олимпиадах, фестивалях;

моральное поощрение за успехи в учебе, за активное участие в общественной жизни Школы;

защиту труда и здоровья в процессе обучения;

пользоваться иными правами в соответствии с законодательством Республики Беларусь;

получение дополнительных (платных) образовательных услуг.

Обучающиеся обязаны:

овладевать теоретическими и практическими знаниями, навыками и умениями по всем предметам;

посещать учебные занятия, выполнять в установленные сроки все виды учебных заданий;

активно участвовать в общественной жизни Школы;

быть дисциплинированными, культурными, вежливыми в общении со старшими и друг с другом;

следить за своим рабочим местом, поддерживать его в чистоте и приводить в порядок по окончании занятий;

нести ответственность за причинение материального ущерба Школе в порядке, установленном законодательством Республики Беларусь;

уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Школы;

выполнять требования, предусмотренные законодательством Республики Беларусь, настоящим Уставом, Правилами внутреннего трудового распорядка для обучающихся.

Обучающимся в Школе запрещается:

нарушать санитарно-гигиенические требования, сорить, шуметь, бегать, участвовать в подвижных играх в помещениях Школы;

опаздывать на занятия, приходить на уроки без учебных принадлежностей;

проявлять недисциплинированность на занятиях;

покидать здание школы без разрешения учителя;

совершать противоправные поступки, наносить материальный ущерб Школе, посягать на личную и частную собственность.

За допущенный проступок к обучающемуся могут быть приняты меры дисциплинарного воздействия:

объявление замечания;

объявление выговора;

отчисление из числа учащихся Школы.

8.3. Законные представители обучающихся

Законные представители имеют право:

на участие в управлении Школой через деятельность в органах самоуправления, определенных Уставом;

уважение к себе со стороны администрации и других работников школы;

знакомство с ходом и содержанием образовательного процесса, а также с оценками успеваемости учащегося;

защиту законных прав и интересов учащихся;

получение бесплатной квалифицированной педагогической консультации учителей, администрации.

Законные представители обязаны:

выполнять настоящий Устав в части касающихся их обязанностей;

уважительно относиться к учащимся, педагогам и другим работникам школы;

способствовать получению обучающимися дополнительного образования;

нести ответственность за обеспечение ребенка необходимыми средствами для успешного обучения и воспитания;

создавать благоприятные условия для выполнения домашних заданий и самообразования их детей;

обеспечивать контроль за обучением ребенка;

своевременно вносить плату за обучение;

посещать родительские собрания.

8.4. Педагогические работники

Педагогическими работниками признаются лица, которые осуществляют педагогическую деятельность (реализуют содержание образовательных программ, программ воспитания, осуществляют научно-методическое обеспечение образования и (или) осуществляют руководство образовательной деятельностью Школы, его структурных подразделений).

Педагогическую деятельность могут осуществлять только физические лица на основании трудового или гражданско-правового договора, которым в соответствии с законодательством предоставлено право осуществлять образовательную деятельность.

Порядок назначения (освобождения) на должности педагоги­ческих работников определяется Трудовым Кодексом и иными актами законодательства.

Педагогическим работникам устанавливается сокращенная продолжительность рабочего времени не более 36 часов в неделю.

Продолжительность рабочего времени педагогических работников при выполнении должностных инструкций, утвержденных в установленном порядке, состоит из нормируемой и ненормируемой частей рабочего времени.

Нормируемой частью рабочего времени педработников является установленный им объем учебной нагрузки, выполнение которой регулируется расписанием уроков, а также объем часов организационно-воспитательной работы и дополнительный контроль учебной деятельности учащихся.

Расписание уроков составляется с учетом педагогической целесообразности, соблюдения санитарно-гигиенических норм, максимальной экономии времени педработников, утверждается нанимателем и согласовывается с профсоюзным комитетом.

Педагогическим работникам, имеющим нагрузку не более ставки, предусматривается один свободный от учебной нагрузки день в неделю для методической работы и повышения квалификации. В методический день учитель работает над повышением квалификации, может быть приглашен на замену временно отсутствующего работника, обязан присутствовать на педсоветах, семинарах, заседаниях методобъединений, родительских собраниях, совещаниях.

Педагогические работники Школы обязаны знакомиться со всеми объявлениями, которые находятся на «Доске объявлений», с расписанием уроков, возможными заменами и др.

Педагогические работники, которые по тем или иным уважительным причинам не могут проводить уроки, обязаны заранее предупредить директора либо его заместителя по учебно-воспитательной работе.

Педагогическим работникам запрещается изменять по своему усмотрению расписание уроков, график работы, продолжительность уроков и перерывов между ними.

Фактическое выполнение организационно-воспитательной работы и дополнительного контроля учебной деятельности обучающихся отражается учителем в журнале аналогично записям о проведенных уроках.

Ненормируемая часть рабочей недели, требующая затрат рабочего времени, но не имеющая четких границ, выполняется педработниками в соответствии с их должностными обязанностями (участие в работе методических объединений и др. формах методической работы, осуществление связи с родителями, обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса, посещения академконцертов, переводных и выпускных экзаменов, просмотров, зачетов и др. обязанности).

Периоды осенних, зимних, весенних и летних каникул, установленные для обучающихся и несовпадающие с трудовым отпуском педработников, являются для них рабочим временем. В каникулярный период рабочее время педработников определяется в пределах времени, не превышающего общего объема установленной нагрузки. В этот период может быть введен суммированный учет рабочего времени.

Рабочее время учителей, принятых на работу в летний период, определяется в пределах установленной на ставку нормы часов.

Педагогические работники имеют право на:

защиту своей профессиональной чести и достоинства;

обеспечение условий для осуществления профессиональной деятельности;

участие в обсуждении вопросов учебной, научной, методической и другой деятельности Школы;

творческую инициативу, свободу выбора методик обучения, воспитания, учебных пособий и средств обучения;

участие в управлении Школой;

повышение квалификации;

моральное и материальное поощрение по результатам своего труда;

материальную помощь;

объединение в профессиональные союзы, иные общественные объединения, деятельность которых не противоречит законодательству;

иные социальные гарантии, предусмотренные законодательством Республики Беларусь.

Аттестация педагогических работников школы осуществляется в соответствии с Положением об аттестации педагогических работников системы образования Республики Беларусь.

Педагогические работники обязаны:

Соблюдать Устав Школы, правила внутреннего трудового распорядка, должностные инструкции;

выполнять условия контракта;

на высоком профессиональном уровне преподавать свой предмет, постоянно повышать свою педагогическую квалификацию и в полном объеме выполнять требования учебных планов и программ;

вести методическую связь с преподавательскими коллективами средних специальных учебных заведений в сфере культуры по профориентациооной работ

21.02.2016

Комментарии

Нет комментариев. Ваш будет первым!